— Pedagogia Empresarial

Maria Luiza Marins Holtz

As informações interessantes sobre esses profissionais especiais nos mostram e explicam porque eles também merecem uma data especial para celebrar o seu valoroso trabalho.

O Dia 13 de Abril é o Dia do Office-boy, nome que vem do inglês e significa “menino de escritório”, ou Contínuo, como é denominado aqui no Brasil, ou Estafeta em Portugal, nome que vem desde os antigos correios a cavalo.

Anualmente essa data é comemorada em várias repartições públicas especialmente no Tribunal de Justiça com homenagens aos Office-boys.

Os trabalhos realizados pelos Office-boys ou Contínuos são dos mais honrados. Tanto, que incontáveis profissionais liberais, executivos de alto nível e empresários donos de empresas iniciaram sua vida profissional como Contínuos ou Office-boys. O mais conhecido e famoso foi o paulista Sr Amador Aguiar, que iniciou seu trabalho como Office-boy e se tornou o maior acionista do Banco Bradesco.

Na grande maioria das empresas familiares mais famosas do mundo, hoje até multinacionais, os filhos e netos dos donos, futuros sucessores, sempre são iniciados na vida da empresa, como Office-boys ou Contínuos, por ser a experiência mais importante, necessária e insubstituível para conhecer completamente a própria empresa e ter condições de comandá-la no futuro.

A função de Contínuo ou Office-boy pode ser exercida por uma pessoa de qualquer idade e de ambos os sexos. Porém, não são todos que conseguem a dedicação, o empenho e a perseverança necessária para progredir e prosperar profissionalmente.

As empresas de recrutamento e seleção de profissionais informam que para a função de Office-boy ou Contínuo são exigidas qualidades excepcionais e documentadas com boas referências morais… Honestidade, lealdade, versatilidade, sociabilidade, dinamismo, pontualidade, organização, agilidade, eficiência, profissionalismo…

Quando o Office-boy, ou Contínuo, prova ser um profissional de alta qualidade tem todas as condições para evoluir profissionalmente e tornar-se gradativamente um profissional de nível elevado. Com a sua personalidade versátil, sua comunicabilidade e comprovada honestidade vão tendo acesso aos vários departamentos da empresa, conhecendo todos os funcionários e tendo a oportunidade de conhecer também todos os procedimentos. Torna-se assim, aquele profissional, indispensável, na maioria das instituições, empresas e escritórios, e o mais requisitado entre todos, porque dá conta de inúmeras tarefas… Conhece, como ninguém, as ruas de uma cidade e todas as suas instituições públicas e privadas… Carrega e transporta os documentos mais importantes… Contratos, faturas, notas fiscais, talões de cheque… Além de dinheiro e objetos de valor, etc… dentro e fora da empresa… Entrega essas encomendas aos destinatários… Faz serviços bancários… Paga as contas da própria empresa e as dos funcionários enquanto estão trabalhando… Auxilia na recepção e na secretaria executando serviços de atendimento… Opera equipamentos de escritório (fax, copiadora, computador, etc…) Transmite mensagens orais e escritas…

Os melhores Office-boys ou Contínuos, de confiança comprovada, são tão reconhecidos e honrado pelos bons patrões, que normalmente os adotam e investem na sua vida pessoal, na sua educação, e até na sua família.

A maioria dos jovens que começa a sua vida profissional como Office-boy ou Contínuo, mesmo que esteja cursando uma boa escola, é abençoada providencialmente com as riquíssimas experiências oferecidas por esse trabalho especial.

Até hoje, existem centenas de histórias de profissionais liberais ou em altos cargos empresariais, que começaram como Office-boys ou Contínuos. Souberam valorizar todas essas experiências de vida e acima de tudo, cultivaram muita calma e paciência ao irem acessando novos postos que conquistavam, sempre provando sua honestidade, sua lealdade, sua versatilidade, sua eficiência e seu profissionalismo com competência no seu trabalho. Afinal, tiveram a consciência de que “toda a subida sempre começa no primeiro degrau”.

Se você não sabe ainda o que fazer profissionalmente, procure começar com esse excelente trabalho de Office-boy, ou Contínuo, não importa a sua idade. É das mais ricas experiências profissionais conhecidas e oferece oportunidade de um futuro promissor, Só depende de você.

Profa. Maria Luiza Marins Holtz

Como será que surgiu essa instituição que se chama Escola?

Veja como foi interessante… As Escolas Particulares surgiram muito antes das Escolas Públicas.

É importante lembrar que Escola não é apenas um prédio com muitas salas onde  crianças, adolescentes e adultos entram ao tocar uma campainha, recebem lições e vão embora. Na verdade a Escola autêntica representa uma miniatura da sociedade com todas as suas características. Ela é feita todos os dias com todas as pessoas que trabalham nela, sem nenhuma exceção, expressando muita bondade, atitudes firmes, ordem e disciplina.

A função da Escola é auxiliar a família no seu trabalho preferencial de educador preparando as pessoas para serem cidadãos responsáveis honestos e solidários, criando, com todas as suas atividades, um ambiente que favorece o convívio amigável  estimulador da compreensão mútua. Assim, a Escola de qualidade é um lugar maravilhoso, onde a espontaneidade das crianças, adolescentes e adultos é conduzida, dirigida e acompanhada de maneira disciplinada, ética e afetiva, desenvolvendo a consciência de responsabilidade e o relacionamento humano harmonioso.

Durante séculos e séculos sempre houve a grande preocupação com os problemas educativos, a formação do caráter e da personalidade das pessoas, que eram estudados e meditados pelos filósofos. Porém, havia uma distancia muito grande entre os conhecimentos mais ou menos sistematizados por eles e a realidade prática.

Com o passar do tempo foram surgindo pessoas com muito interesse em se relacionar diretamente com a prática para a solução dos problemas educativos. Chamavam-se Pedagogos…

Na Grécia Antiga, os Pedagogos eram os servos escravos guardiões das crianças que as conduziam e acompanhavam. Quando Roma conquistou a Grécia, as famílias nobres romanas entregaram seus filhos para serem conduzidos e acompanhados pelos seus escravos gregos que eram filósofos, sofistas, oradores, matemáticos, pintores, etc… Eram conhecidos como Pedagogos Escravos. Com a força do Cristianismo, desapareceu a escravatura e vários estudantes pobres desejosos de adquirir conhecimentos, reuniram-se com os sábios gregos para aprender de tudo o que eles tinham a oferecer. Passaram então a morar nos solares das famílias nobres romanas servindo como Preceptores encarregados da educação dos filhos dos fidalgos e dos grandes senhores. Eram conhecidos como Pedagogos Estudantes, considerados Mestres Escola, que, com a permissão dos seus respectivos senhores para ensinar, reuniam com as crianças dos castelos, outras crianças da redondeza. Assim surgiram as primeiras Escolas Particulares.

As Escolas Particulares foram se expandindo no mundo todo através do trabalho missionário especial, perseverante e dedicado, das Ordens Religiosas Católicas com a fundação das suas Escolas Católicas, que tinham – e tem até hoje – grande força educativa. Sempre ofereceram ensino gratuito aos alunos pobres, cursos profissionalizantes e técnicos, educação de adultos e de deficientes. A primeira Escola Católica totalmente gratuita só para crianças pobres foi fundada, na Europa, por São José de Calasanz em 1592.

No Brasil, os Jesuítas foram os primeiros grandes fundadores, de 17 Colégios 25 Casas Jesuítas e 36 Missões, funcionando a todo vapor em 1759, realizando a prática da formação religiosa, cultural, cívica e moral, dos filhos dos colonizadores, indígenas e especialmente, da elite que liderava a sociedade da época. Por influencia da ação eficaz educacional dos jesuítas, a cultura, a educação e a Escola brasileira, ainda hoje, são predominantemente católicas.

A partir de 1600, com o crescimento das populações, o progresso das ciências e o avanço dos vários tipos de trabalho nas sociedades surge a necessidade urgente de que, não somente a elite, mas também toda a população entre no mundo dos conhecimentos, para a necessária qualificação da mão de obra exigida.

Foi nessa época, que foram sendo criadas as Escolas Públicas gratuitas para toda a população, inicialmente na Europa, especialmente Alemanha, Inglaterra e França e logo em seguida nos Estados Unidos.

Em 1948 a Assembléia Geral das Nações Unidas publica a “Declaração Universal dos Direitos Humanos”, afirmando que “Toda pessoa tem o direito à instrução gratuita, pelo menos, nos graus elementares e fundamentais”. “Os pais tem prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos”.

A partir de então as Escolas Públicas foram se multiplicando em todos os países, como no Brasil, sempre com o objetivo de solucionar de maneira prática, os problemas educativos da população, com a formação do caráter e da personalidade das pessoas, além de oferecer formação cidadã e profissional de qualidade.

A Escola ideal existe sim. Há inúmeras pesquisas mostrando o grande número de excelentes Escolas Particulares e Escolas Públicas que cumprem maravilhosamente a sua missão e oferecem continuamente à sociedade, grandes personalidades da política e das ciências, assim como, muitos profissionais bem sucedidos. Mas, não é o assunto predileto para a divulgação na grande mídia.